5 класс
Родной язык
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашняя работа | Сроки выполнения |
| 1 | Ажык уннернин аяннажылгазы | 1. дурумну номчуур 2. Мергежилге 104, 105, 106 | Мергежилге 108 | с 21 по 25 ноября | |
| 2 | Аяннажылгага чагыртпайн баар таварылгалар | 1. дурумну номчуур 2. Мергежилге 109, 110, 111 | Мергежилге 112 | с 25 по 26 ноября | |
| 3 | Ажык эвес уннер, оларнын болуктери | 1. дурумну номчуур. 2. Мергежилге113, 114, 116 | Мергежилге 118 | с 26 по 28 ноября |
Родная (тувинская) литература
| № | тема | задания из учебника | домашняя работа | сроки выполнения |
| 1 | Ч.Чулдум «Тараанын тывылганы» | номчуур, айтырыглар 1-3 | Онаалга 5, ар 77 | с 23 по 27 ноября |
| 2 | М.Эргеп «Хек чуге ыраажы болганыл?» | номчуур, айтырыглар 1-4 | онаалга 5, ар 78 | с 27 по 30 ноября |
| 3 | Авторлуг тоолдар | номчуур, ооренгенивис тоолдарны катаптап номчуур | Авторлуг тоолдар тып номчуур, утказын чугаалаар | с 30 по 4 декабря |
| 4 | О.Сувакпит «Арзылан биле Пар» | номчуур, айтырыглар 1-3, ар 80 | Онаалга 4-5 , ар 80 | с 4 декабря 7 декабря |
Русский язык
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашняя работа | Дата проведения |
| 1 | Повторение и обобщение изученного материала в разделе «Лексика. Культура речи». | https://infourok.ru/povtorenie-i-obobschenie-izuchennogo-materiala-v-razdele-leksika-klass-2565145.html | Прочитать материал учебника, повторить правило с параграфа 64-69. Выполнить упр.372, 374 | подготовиться к контрольному тесту | 21.01.2022 |
| 2 | Контрольный тест по теме «Лексика. Культура речи». | https://uchitelya.com/russkiy-yazyk/172417-kontrolnyy-test-leksika-kultura-rechi-5-klass.html | выполнить задания | подготовиться к изложению | 24.01.2022 |
| 3 | Р/р. Подробное изложение (К.Г. Паустовский «Первый снег». упр. 375) | https://uchitelya.com/russkiy-yazyk/122554-konspekt-uroka-podrobnoe-izlozhenie-pervyy-sneg-5-klass.html | подготовить черновик изложения. | переписать в чистовик | 25.01.2022 |
| 4 | Морфема — наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов. | https://videouroki.net/razrabotki/morfiema-naimien-shaia-znachimaia-chast-slova-izmienieniie-i-obrazovaniie-slov.html | Ознакомьтесь с материалом параграфа 70 Выполнить упражнения на выбор | параграф 70, правило | 26.01.2022 |
| 5 | Окончание. Нулевое окончание. Роль окончаний в словах. | https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-russkomu-yaziku-na-temu-okonchanie-i-osnova-slova-v-samostoyatelnih-slovah-nulevoe-okonchanie-klass-803884.html | Изучить параграф 71, прочитать правило, выполнить упражнения на выбор. | параграф 72, правило | 27.01.2022 |
| 6 | Основа и окончание в самостоятельных словах. | https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-na-temu-okonchanie-i-osnova-slova-5-klass-4204210.html | Изучит параграф 73. прочитать диалог, выполнить упражнения 386, 387(письменно). | параграф 73, упр.388 | 28.01 |
| 7 | Корень слова, и его назначение в слове. | https://infourok.ru/konspekt_uroka_po_russkomu_yazyku_na_temu_koren_slova_5_klass-354770.htm | параграф 74, прочитать материал учебника, выполнить упражнения 391-394 | параграф 74, правило, упр.395 | 31.01 |
| 8 | Р/р. Обучающее сочинение по личным впечатлениям в форме письма-повествования. Упр. 378 («Дни недели рассказывают о себе»). | http://www.bolshoyvopros.ru/questions/1165736-kak-napisat-sochinenie-rassuzhdenie-na-temu-dni-nedeli-rasskazyvajut-o-.html | составить план сочинения | опираясь на упражнение 397 написать сочинение | 1.02 |
| 9 | Суффикс, его назначение в слове. | https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-temesuffiks-i-ego-naznachenie-v-slove-3252576.html | параграф 76, выполнить упр. 303, 304,306 | параграф 76, правило, упр.411 | 2.02 |
| 10 | Приставка, её назначение в слове. | https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/11/16/konspekt-uroka-russkogo-yazyka-v-5-klasse-po-teme-pristavka | параграф 77, рассмотреть рисунки и выполнить задания. упр. 415, 417 | параграф 77, правило, упр.418 | 3.02 |
| 11 | Чередование звуков. | https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/10/08/urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse-na-temu-cheredovanie-zvukov | параграф 78, ознакомиться с материалом учебника, выполнить упр.422,423 | параграф 78, упр.424 | 4.02 |
| 12 | Беглые гласные. | https://infourok.ru/urok-russkogo-yazika-na-temu-beglie-glasnie-klass-398068.html | параграф 78, рассмотреть рисунки и выполнить упражнения на выбор | параграф 78, 79, упр. 428 | 7.02 |
| 13 | Варианты морфем. | https://infourok.ru/urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse-po-teme-varianty-morfem-4270828.html | ознакомиться с параграфом 80 | параграф 80, упр. 431 | 8.02 |
| 14 | Морфемный разбор слова. | https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/10/05/urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse-morfemnyy-razbor-slov | работа с материалом параграфа 81, выполнение упражнений | параграф 81, упр. 432 | 9.02 |
| 15 | Правописание гласных и согласных в приставках. | https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2016/12/06/urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse-po-teme-pravopisanie-0 | параграф 81, рассмотреть рисунки и выполнить упражнения на выбор | параграф 81, упр.435 | 10.02 |
| 16 | Буквы з и с на конце приставок. | https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/10/05/urok-russkogo-yazyka-bukvy-z-s-na-kontse-pristavok | параграф 83, рассмотреть рисунки и выполнить упражнения на выбор | параграф 83, упр. 443 | 11.02 |
Литература
| № | Дата проведения | Тема урока | Задания | Ссылка на урок | Домашнее задание |
| 1 | 20.01.2022 | Р.р. Краткость и выразительность языка рассказа. | поиск ответа на проблемные вопросы, комментирование произведения | https://infourok.ru/konspekt_uroka_po_literature_5_klass_kratkost_i_vyrazitelnost_yazyka_rasskaza_l.n.tolstogo-295089.htm | анализ художественного текста |
| 2 | 24.01.2022 | Р.р. Как работать над сочинением «Жилин и Костылин: разные судьбы». | работа над планом сочинения | https://znanio.ru/media/zhilin-i-kostylinraznye-sudbypodgotovka-k-sochineniyu-v-5-klasse-2780852 | написать сочинение |
| 3 | 25.01.2022 | А.П. Чехов. Слово о писателе. «Хирургия». | чтение статьи о писателе, план-конспект, чтение рассказа | https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2018/03/03/a-p-chehov-slovo-o-pisatele-hirurgiya-kak-yumoristicheskiy | ответить на вопросы в конце рассказа, подготовить пересказ |
| 4 | 31.01.22 | Внеклассное чтение. Рассказы Антоши Чехонте. | прочитать рассказ на выбор, нарисовать иллюстрацию | https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2016/04/05/urok-rvsskazy-antoshi-chehonte-5-klass | прочитать рассказ на выбор |
| 5 | 1.02.22 | Русские поэты о Родине, родной природе и о себе (Ф.И. Тютчев, А.Н. Плещеев, И.С. Никитин, И.З. Суриков и др.). | научиться навыкам анализа поэтического текста, определить тему, идею, найти средства выразительности | https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-literature-v-klasse-na-temurusskie-poeti-i-veka-o-rodine-i-rodnoy-prirode-2613440.html | выучить стихотворение наизусть на выбор |
| 6 | 3.02.22 | Анализ лирического произведения. | научиться навыкам анализа поэтического текста, определить тему, идею, найти средства выразительности | https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-literature-v-klasse-na-temurusskie-poeti-i-veka-o-rodine-i-rodnoy-prirode-2613440.html | выполнить анализ стихотворения на выбор |
| 7 | 7.02.22 | В.Г. Короленко. Рассказ о писателе. «В дурном обществе». Вася и его отец. | Прочитать статью учебника о творчестве писателя и законспектировать. | https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-literature-na-temu-vgkorolenko-povest-v-durnom-obschestve-vasya-i-ego-otec-klass-2559003.html | план-конспект, прочитать произведение |
| 8 | 8.02.22 | Жизнь семьи Тыбурция. Общение с Валеком и Марусей. | Анализ эпизода | https://multiurok.ru/files/uroki-litieratury-v-5-klassie.html | анализ отдельных эпизодов |
| 9 | 10.02.22 | Р/р. Сравнение как способ изображения героев. | Дать характеристику героев | https://infourok.ru/konspekt-uroka-literaturi-na-temuv-g-korolenko-v-durnom-obschestve-izobrazhenie-goroda-i-ego-obitateley-v-rasskaze-sravnenie-kak-3023383.html | охарактеризовать героя на выбор |
МАтематика
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | п.25 «Понятие обыкновенной дроби» | 1. п.25 «Понятие обыкновенной дроби» Научись: — распознавать обыкновенную дробь; — читать и записывать обыкновенные дроби. 2. Запиши в виде обыкновенной дроби: -№ 677, 679,699 -№ 694,701,703 -№685,690 | 20-27.01.22 | ||
| 2. | п.26 «Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей» | 1. Прочитай п.26 «Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей» Выучи: -правило сравнения обыкновенных дробей с разными знаменателями Научись: -распознать правильные и неправильные дроби. 2. Выполни в тетради: — № 720,722,724 3. Сравни обыкновенные дроби с равными знаменателями № 726,728,730 | |||
| 3. | п.27 Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями | https://infourok.ru/prezentaciya_k_uroku_po_matematike_v_5_klasse_po_teme_slozhenie_i_vychitanie_obyknovennyh-355706.htm | 1. Прочитай п.27 Научись: — складывать и вычитать обыкновенные дроби с равными знаменателями. 2.Выполни: -№744,746,748. -№750,752(1,2),754 | С 01 по 05 февраля | |
| 4. | п.28 Дроби и деление натуральных чисел | https://infourok.ru/prezentaciya-po-matematike-na-temu-drobi-i-delenie-5-klass-4067649.html | 1. Прочитай п.28 «Дроби и деление натуральных чисел» Научись: — записывать результат деления двух натуральных чисел в виде обыкновенной дроби. 2. Выполни деления дроби -759,763,765 | С 01 по 05 февраля | |
| 5. | п.29 Смешанные числа | https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-matematiki-klass-smeshannie-chisla-471849.html | 1. Прочитай п.29 Научись: -читать и записывать смешенные числа; -преобразовывать неправильную дробь в смешанное число, смешанное число в неправильную дробь. 2. Выполни в тетради: -№770,772,794 3. Выполни действия со смешанными числами: -№774,776,795 -№778,781,785 | С 07 по 11 февраля |
История
| № | Дата проведения | Тема урока | Задания | Ссылки на урок | Домашнее задание | Примечание |
| 1 | 08.02.22г | Поэма Гомера «Илиада» | Прочитать мифы | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7532/start/310484/ | Прочитай § 23 вопросы 2.3. | |
| 2 | 10.02.22г | Поэма Гомера «Одиссея» | Прочитать и ответить на вопросы 2.3. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7533/start/252661/ | Прочитать параграф 24. вопросы 2.3. | |
| 4 |
Английский язык
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Дома | http://resh.in.edu.ru/subject/lesson/7261/start/464571/ | задание 1 | задание 4 | 23.11.2020 |
| 2 | С новосельем! | http://resh.in.edu.ru/subject/lesson/7261/start/464571/ | задание 4 | задание 5 | 25.11.2020 |
| 3 | Моя комната | http://resh.in.edu.ru/subject/lesson/7259/start/649366/ | задание 2 | задание 4 | 26.11.2020 |
| 4 | Типичный английский дом | http://resh.in.edu.ru/subject/lesson/7258/start/617106/ | задание 3 | задание 5 | 30.11.2020 |
| 5 | Дома в России | http://resh.in.edu.ru/subject/lesson/7257/start/487897/ | задание 2 | задание 4 | 02.12.2020 |
| 6 | Осмотр дома | http://resh.in.edu.ru/subject/lesson/7256/start/464043/ | задание 3 | задание 5 | 03.12.2020 |
Биология
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из задания | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Жизнедеятельность клетки: рост, развитие | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7845/ | Прочитать параграф 9 | 15.01.2022г. | |
| 2 | Деление клетки | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7849/ | Какую роль играют хромосомы? | Прочитать параграф 9, рис.25 | 22.01.2022г. |
| 3 | Понятие «ткань» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6762/ | Что такое такнь? | Прочитать параграф 10, заполнить таблицу на с.49 | 29.01.2022г. |
| 4 | Обобщающий урок. Тест №2 | https://infourok.ru/test-kletochnoe-stroenie-organizma-klass-fgos-1503249.html | Прочитать записи | 05.02.2022г. | |
| 5 | Бактерии, их разнообразие, строение и жизнедеятельность | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7852/ | На какие царства принято разделять живые организмы? | Прочитать параграф 11, рис.29 | 12.02.2022г. |
Музыка
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Небесное и земное в звуках и красках.. Три вечные струны | https://infourok.ru/prezentaciya-po-muzyke-na-temu-nebesnoe-i-zemnoe-v-zvukah-i-kraskah-tri-vechnye-struny-molitva-pesn-lyubov-5-klass-4975899.html | 11.02.2022г | ||
| 2 |
Технология
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Технологии аппликации | https://infourok.ru/prezentaciya-po-tehnologii-kl-tkanevaya-applikaciya-841599.html | соблюдение птб. | 22.01.22 | |
| 2 | Технологии аппликации | https://podelochkin.ru/applikacziya-iz-tkani | соблюдение птб. | 26.01.22 | |
| 3 | |||||
| 4 |
Изобразительное искусство
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Узор в полосе.Эскиз декоративной росписи посуды. | https://infourok.ru/prezentaciya-po-izo-na-temu-uzor-v-polose-eskiz-dekorativnoy-rospisi-sosuda-klass-1221942.html | Роспись кувшина | Найти иллюстрации Гжели , Хохломы | 21.11.2020г |
| 2 | Узор в полосе. Эскиз декоративной росписи посуды. | Роспись силуэтов посуды | Найти иллюстрации Дымки | 28.112020г. | |
| 3 | Роль декоративного искусства в жизни древнего общества | https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-izo-v-5-klasse-po-teme-rol-dekorativnogo-iskusstva-v-zhizni-drevnego-obshestva-4145200.html | Посмотреть и ответить на вопросы | 12.02.2022 |
География
| № | Тема | ссылка урока | задание из учебника | домашнее задание | сроки выполнения |
| 1 | |||||
| 2 |
Физкультура
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задание | Сроки выполнения |
| 1 | Физическая нагрузка и её дозирование | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7443/main/263049/ | 21.02.2022 | |
| 2 | Развитие координации | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7451/main/262920/ | 25.01.2022 | |
| 3 | Развитие гибкости | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7450/main/263267/ | 26.01.2022 | |
| 4 | Дыхательная гимнастика | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7452/main/261321/ | ||
| 5 | Формирование стройной фигуры | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7453/main/261423/ |
Азбука общения
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Поведение в магазине | https://infourok.ru/urok-pohod-pyatiklassnika-v-magazin-ya-gramotniy-pokupatel-klass-2078180.html | 21.01.2022 | ||
| 2 | Поведение в общественных местах | https://ped-kopilka.ru/vs-ob-yetikete/klasnyi-chas-kultura-povedenija-v-obschestvenyh-mestah-5-klas.html | 28.01.2022 | ||
| 3 | Этикет.Основные правила знакомства | https://infourok.ru/klassniy-chas-na-temu-pravila-etiketa-klassi-1208425.html | 04.02.2022 | ||
| 4 | Этикетные выражения при знакомстве со сверстниками и взрослыми | https://znanio.ru/media/urok-po-vneurochnoj-deyatelnosti-pravila-etiketa-znakomstvo-5-klass-2640838 | 11.02.2022 |
Школа лидера
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Проектная деятельность в работе лидера | https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library_kids/proektnaya_deyatelnost/proektnaya_rabota?search_by_parameters&lvl_of_edu=3356&class=136&page=3 | 21.01.2022 | ||
| 2 | Проектная деятельность в работе лидера | https://videouroki.net/razrabotki/urok-proiektnaia-dieiatiel-nost-5-klass.html? | 28.01.2022 | ||
| 3 | Организация и проведение КТД для младших школьников «В гостях у сказки» | https://infourok.ru/plan-konspekt-vneklassnogo-meropriyatiya-v-gostyah-u-skazki-5-klass-5034473.html | 04.02.2022 | ||
| 4 | Организация и проведение КТД «В гостях у сказки» | http://disus.ru/knigi/370160-1-prazdnik-den-skazki-kollektivno-tvorcheskoe-delo-podrastem-drugimi-stanem-mozhet-bit-sredi-zabot-skazke-verit-peres.php | 11.02.2022 |