10 класс
Алгебра
| № | Тема | Задания из учебника | Домашняя работа | Сроки выполнения |
| 1 | Арккосинус. Решение уравнения cos t=a. | §15, записать примеры 1-4, решить №15.1(а,в)-15.7(а,в) | §15, №15.1(б,г) — 15.7(б,г), 15.8 | 07.02.2022 |
| 2 | Решение уравнений вида cos t=a. | §15, решить № 15.9(а, в), 15.10(а,в), 15.14(а,б), 15.15(а,б), 15.17(а,б) | §15, №15.9(б,г), 15.10(б,г), 15.14(в,г), 15.15(в,г), 15.17(в,г) | 09.02.2022 |
| 3 | Арксинус. Решение уравнения sin t=a. | §16, записать примеры 1,2,3; Решить №16.1(а,б)-16.4(а,б) | §16, № 16.1(в,г)-16.4(в,г), 16.7 | 14.02.2022 |
| 4 | Решение уравнения вида sin t=a. | §16, № 16.8(а,в)-16.10(а,в), 16.11(а,б), 16.13(а) | §16, 16.8(б,г)-16.10(б,г), 16.11(в,г), 16.15 | 16.02.2022 |
Геометрия
| № | Тема | Задания из учебника | Домашняя работа | Сроки выполнения |
| 1 | Расстояние от точки до плоскости. Теорема о трех перпендикулярах | §2, п.19,20, решить №150 | §2. П.19 № 114, № 140. | 08.02.2022 |
| 2 | Угол между прямой и плоскостью | п.21, №149 | §2. П.19 №158,164 | 10.02.2022 |
| 3 | Решение задач на применение теоремы о трех перпендикулярах | п.19-21 | 15.02.2022 | |
| 4 | Решение задач на применение теоремы о трех перпендикулярах | п.19-21 | 17.02.2022 |
Родной (тувинский) язык
| № | тема | задания из учебника | домашняя работа | сроки выполнения |
| 1 | Са ады | Дурумнерни номчуур, мергежилге 207, 208, 210 | мергежилге 212 | 12.02 |
| 2. | Демдек ады | Дурумну номчуур, мергежилге 200, 202, 203, 204 | Мергежилге 205, 206 | 09.02 |
| 3 | ||||
Родная (тувинская) литература
| № | тема | задания из учебника | домашняя работа | сроки выполнения |
| 1 | С.Б.Пюрбю «Кызыл уер» | 3-ку кожегени номчуур | шиини номчуур | 10.02 |
| 2 | С.Б.Пюрбю «Кызыл уер» | Шииде овур-хевирлерни болуктеп, характеристика бээр | айтырыглар 1-7, ар 126 | 11.02 |
| 3 | С.Б.Пюрбю «Кызыл уер» | Дылынын уран-чеченин сайгарар | уран-чеченин аргаларны ушта бижиир | 14.02 |
| 4 | ||||
| 5 | ||||
Информатика
| № | тема урока | ссылка урока | задание из учебника | домашнее задание | сроки выполнения |
| 1 | Арифметические операции в позиционных системах счисления | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5423/ | §12 стр.120 записать примеры из учебника | §12, №1, 2, 5, 6, 7 стр. 128 | 05.02.2022 |
| 2 | Представление чисел в компьютере | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5423/ | §13 стр. 129-137, сделать конспект, записать примеры в тетрадь | §13, № 9-12 стр. 137 | 12.02.2022 |
История
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания | Домашняя работа | Дата |
| Великая Российская революция Октябрь 1917г | https://infourok.ru/prezentaciya-po-istorii-na-temu-poslevoennoe-mirnoe-uregulirovanie-nachalo-holodnoy-voyni-3290132.html | Выписать причины холодной войны. Доктрина Трумена | Параграф 4. вопросы 4.5. | 08.02.22г | |
| Первые революционные образования большевиков | https://infourok.ru/prezentaciya-po-vseobshej-istorii-na-temu-mezhdunarodnye-otnosheniya-v-1950-1980gg-10-klass-4112252.html | Какие две главные тенденции существуют в международных отношениях | Параграф 5. вопрос 4 | 10.02.22г | |
| Гражданская война | https://infourok.ru/prezentaciya-po-vseobschey-istorii-zavershenie-epohi-industrialnogo-obschestva-2523413.html | Какие плюсы и минусы общества благосостояния выявились в 1970г | Параграф 6. прочитать | 15.02.22г | |
| Идеология и культура периода Гражданской войны | https://infourok.ru/prezentaciya-po-vseobshej-istorii-na-temu-krizisy-1970-1980gg-stanovlenie-postindustrialnogo-informacioonogo-obshestva-10-klass-4132731.html | Выделите главные отличия постиндустриального общества | Параграф 7. вопрос 7.8. | 17.02.22г |
Обществознание
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания | Домашняя работа | Дата |
| Современный подход к пониманию права | https://resh.edu.ru/subject/lesson/4024/start/205290/ | Выписать мировоззрение и его роль | Параграф 11. прочитать | 07.02.22г | |
| Современный подход к пониманию права | https://resh.edu.ru/subject/lesson/4687/start/84696/ | Выписать новые слова с определениями | Параграф 12. вопросы 2.3 | 11.02.22г | |
Физика
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашняя работа | Дата выполнения |
| 1 | Уравнение состояния идеального газа.Газовые законы | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6292/conspect/ | Выпиши основные понятия и физ.величины и дай им определение | параграф 66,68 Задача 1,2,3 стр 132 | 20.01.2022 |
| 2. | Лабораторная работа № 7 «Экспериментальная проверка закона Гей-Люсакка» | https://infourok.ru/laboratornaya-rabota-7-eksperimentalnaya-proverka-zakona-gej-lyussaka-10-klass-4159892.html | Сформулируй законы и запиши основные формулы | повторить | 25.01.2022 |
| 3 | Решение задач на газовые законы | https://interneturok.ru/lesson/physics/10-klass/effektivnye-kursy/uravnenie-sostoyaniya-idealnogo-gaza-chast-3-reshenie-zadach-grafiki-dlya-opisaniya-gazovyh-zakonov-granitsy-primenimosti-modeli | повторить | Решение задач | 27.01.2022 |
| 4 | Насыщенный пар.Кипение.Влажность воздуха | https://interneturok.ru/lesson/physics/10-klass/osnovy-molekulyarno-kineticheskoy-teorii/nasyschennyy-par-kipenie | прочитать | параграф 71, 72, 73 Задача 3, 4, 5 стр 249 | 01.02.2022 |
| 5 | Строение и свойства кристаллических и аморфных тел | https://interneturok.ru/lesson/physics/10-klass/osnovy-molekulyarno-kineticheskoy-teorii/svoystva-tverdyh-tel | опорный конспект | параграф 75 | 03.02.2022 |
| 6 | Контрольная работа № 3 по теме «Молекулярная физика» | https://multiurok.ru/files/kontrolnaia-rabota-po-fizike-molekuliarnaia-fizika.html | повторить | прочитать | 08.02.2022 |
| 7 | Внутренняя энергия и работа в термодинамике | https://interneturok.ru/lesson/physics/10-klass/osnovy-termodinamiki/vnutrennyaya-energiya-i-rabota-v-termodinamike | прочитать | параграф 79, 80 Задача 1, 2, 3 стр 269 | 10.02.2022 |
Биология
| № | Тема урока | Ссылкак урока | Задание из учебника | Домашняя работа | Сроки выполнения |
| 1 | Строение клетки. Клеточная мембрана. Цитоплазма. Клеточный центр. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/1586/ | Каково значение клеточной мембраны? | Прочитать параграф 16. | 24.01.2022г. |
| 2 | Рибосомы. Ядро. Эндоплазматическая сеть. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/3847/ | Каково значение ядра? | Прочитать параграф 17, рис.57. | 31.01.2022г. |
| 3 | Вакуоли. Комплекс Гольджи. Лизосомы | https://infourok.ru/razrabotka-uroka-i-prezentaciya-po-biologii-apparat-goldzhi-lizosomi-klass-515665.html | Каково строение вакуоли? | Прочитать параграф 18, рис. 70. | 07.02.2022г. |
Химия
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашняя работа | Сроки выполнения |
| 1 | Фенол. Строение молекулы фенола. Свойства, применение. | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5727/ | Упр. 5, с.94 | Прочитать главу 7, параграф 3, задача 1 , с.94 | 26.01.2022г. |
| 2 | Генетическая связь спиртов, фенола с углеводородами. Решение задач. | http://www.youtube.com/watch?v=mCYMJ5XPqrE | Написать реакцию дегидрирования и дегидратацию предельных одноатомных спиртов. | Выполнить схему 9, с.94 | 09.02.2022г. |
Английский язык
| № | Тема урока | Ссылка на урок | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Jobs | https://resh.edu.ru/subject/lesson/4607/start/135715/ | Задание 1 стр.48 | Задание 2стр. 48 | 20.11.2020 |
| 2 | The darling | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5434/start/135776/ | Задание 2 стр.52 | Задание 4 стр. 52 | 24.11.2020 |
| 3 | American Hihg School | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5456/start/135808/ | Задание 1 стр. 57 | Задание 2 стр. 57 | 25.11.2020 |
| 4 | My friend needs a teacher | https://resh.edu.ru/subject/lesson/3485/start/160650/ | Задание 1 стр. 58 | Задание 2 стр. 58 | 27.11.2020 |
| 5 | Endangered species | https://resh.edu.ru/subject/lesson/4606/start/113521/ | Задание 1 стр. 59 | Задание 2 стр. 59 | 01.12.2020 |
| 6 | Environmental protection | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6338/start/135962/ | Задание стр. | Задание стр. | 02.12.2020 |
Внеурочная Деятельность «Я и моя профессия»
| № | Тема урока | Ссылка урока | Задания из учебника | Домашняя работа | Сроки выполнения |
| 1 | Юридические, правоохранительные профессии | https://mega-talant.com/biblioteka/konspekt-pravoohranitelnye-organy-100340.html | 06.02 | ||
| 2 | Пр.р. «Юридические, правоохранительные профессии» | https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2013/11/10/proekt-yuridicheskie-professii | 13.02 |
Русский язык
| № | Тема урока | Ссылка на урок | Задания из учебника | Домашнее задание | Сроки выполнения |
| 1 | Правописание падежных окончаний. гласные в суффиксах. Правописание сложных имен существительных | https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2016/01/27/pravopisanie-padezhnyh-okonchaniy-imen-sushchestvitelnyh | Упражнения 161, 166, 172, 173, 182 | упражнение 181 | 02.02.22 |
| 2 | Р.р. Сочинение-рассуждение на тему » Рождение слова» | Прочитай упражнение 184. Составь план, продумай стиль, напиши сочинение | Работай с разделом «Готовимся к ЕГЭ» стр 143-144 (письменно) | 09/02 |
Литература
| № | Тема | Ссылка | Задание | Сроки |
| 1 | Н.А Некрасов «Кому на Руси жить хорошо». заключительный урок | http://www.pereplet.ru/obrazovanie/shkola_new/urok91-100.html#96 | 1.Проанализируй произведение (найди в поэме средства художественной выразительности). написать сочинение | 02.02.22 |
| 2 | Ф.М. Достоевский. жизнь и творчество | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5807/main/ | ответить на вопрос: «Согласны ли вы с утверждением Ф. М. Достоевского, что красота спасёт мир?» Своё мнение аргументируй. | 04.02.22 |
| 3 | Ф. М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание» | https://interneturok.ru/lesson/literatura/10-klass/f-m-dostoevskiy/f-m-dostoevskiy-prestuplenie-i-nakazanie-navigator | Прочитать роман | 07.02.22 |
| 4 | Духовные искания Раскольникова. Сны Родиона Раскольникова | https://youtu.be/4cxLjRShT9Y | Достоевскому удалось очень тонко и точно описать внутреннее психологическое состояние героя с помощью его снов. Как именно? | 09.02.22 |
| 5 | «Их воскресила любовь». Образ Сони Мармеладовой | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5812/main/ | Определение места Сони Мармеладовой в романе Достоевский и тема униженных и оскорблённых. Характеристика героини, взаимоотношения с Раскольниковым и сходство судеб. Развитие образа Сони Мармеладовой и проблемы нравственного идеала автора. | 11.02.22 |
Элективный курс «Основы психологии»
| № | Тема | Ссылка урока | Задания | Домашняя работа | Дата |
| 1 | Психологическая характеристика чувства долга, ответственности, чести и достоинства | https://soulsick.ru/content/view/676/52/ | Прочитать текст, выделить основные моменты | 18.12.21 | |
| 2 | Психологическая характеристика моральных чувств | https://infourok.ru/prezentaciya-k-roditelskomu-sobraniyu-na-temu-nravstvennie-chuvstva-cheloveka-i-osobennosti-ih-formirovaniya-443216.html | Прочитать текст, выделить основные моменты, написать определения | 25.12.21 | |
| 3 | Способности и склонности | https://slide-share.ru/professionalnie-interesi-sklonnosti-sposobnosti-385891 | Прочитать текст, выделить основные моменты, написать определения способностей и склонностей | 05.02.22 | |
| 4 | Выбор будущей профессии | https://infourok.ru/prezentaciya-vibor-buduschey-professii-677827.html | Прочитать текст, выделить основные моменты | 12.02.22 |
Внеурочка «В мире прекрасного»
| № | Тема урока | Ссылка урока | Домашняя работа | Срок выполнения |
| 1 | Великие композиторы | https://infourok.ru/prezentaciya-po-vneurochnoy-deyatelnosti-na-temu-velikie-kompozitori-robert-shuman-2270762.html | 07.02.2022г |